VII Seminário de Estágio e Pesquisa em Ensino de Física inicia 13/11 (segunda-feira)

Por Juan Fabio S. Martins. Em 10/11/23 17:46. Atualizada em 12/11/23 09:52.

Evento ocorre de forma híbrida, a partir das 15 horas no IF e será transmitido ao vivo pelo canal do GGP

Estão abertas as inscrições, de forma gratuita, para o VII Seminário de Estágio e Pesquisa em Ensino de Física, pelo site do evento, até o dia 17 de novembro. O evento ocorre de forma híbrida, a partir das 15 horas no Instituto de Física (IF) da UFG e também será transmitido ao vivo pelo canal no YouTube do Grande Grupo de Pesquisa (GGP).

Sobre o evento

O Grande Grupo de Pesquisa caracteriza-se como um campo de produção de bens simbólicos, pela e sobre a educação em ciências e matemática no seio daquilo que é mais conhecido como relação universidade-escola, ou, em termos adequados de relação campo Escolar-campo Universitário.

Os bens simbólicos produzidos, de forma colaborativa e de autoria múltipla, que vão de sequências didáticas a artigos científicos, passando por Trabalhos de Conclusão de Curso, que são divulgados em diversas esferas acadêmicas e escolares, como congressos, encontros e outros eventos, para além do estado de Goiás, apresentam um indicativo de qualidade de tais bens simbólicos. Qualidade que pode ser vivenciada retrospectivamente ao se visualizar e apreciar as atividades realizadas nas edições anteriores do evento no Canal do GGP no YouTube, em suas diversas temáticas.

A temática desta edição também aborda o que ocorreu nos anos de 2020 à 2022, marcados historicamente pela sindemia de COVID-19 causada pela Sars-Cov-2, que levou à consequente quebra de regularidade na realização do SEPEF. Assim, nos anos de 2020 e 2022 não foram realizadas as edições do referido evento, mas de 2021 somente. Assim como nossas práticas se reinventaram, o SEPEF também se reinventou, principalmente com e pelo uso inventivo das tecnologias, principalmente as associadas ao universo informacional e comunicacional, em boa medida, promovida pelo enfrentamento do isolamento social provocado pelo enfrentamento da Sindemia.

De um modo todo especial, buscamos expandir nossos olhares no sentido de buscarmos compreender como tem sido, sentido e vivido todo esse contexto para os diversos agentes que compõem tanto o campo universitário quanto o campo escolar: professores, estudantes, pais/mães/responsáveis, gestores escolares, discentes em Física e docentes do IF. Em particular, sobre o uso intenso de tecnologias da informação e comunicação, que foi acelerado pela Sindemia de COVID-19, e promoveu mudanças nas escolas e na vida cotidiana das pessoas, ora promovendo ricas situações formativas ora criando obstáculos à formação. Esse contexto que o presente evento procura caracterizar, problematizar, tecer reflexões e realizar ações transformadoras por meio desta edição do VI SEPEF.

É com sentimento de acolhimento e escuta atenta a situação descrita e vivida acima que o tema para o VII SEPEF é: “Vozes dos Professores, Licenciandos e Alunos: tecnologias em profusão”.

Programação

Segunda - 13/11 - Mediador: Prof. Marcos Estevão Cardoso

15 às 16 horas - FESTA DE ABERTURA

Fala de abertura do Coordenador do Curso de Licenciatura em Física

Prof. Renato Pessoa Vale

Fala de abertura do Diretor do Instituto de Física

Prof. Lauro June Queiroz Maia

Fala do Coordenador do Evento

Prof. Luiz Gonzaga Roversi Genovese

Apresentação Artística/Musical

Jeovan Batista Meira (Jeovan da Física, vulgo Luz Negra)

Prof. Renato Pessoa Vale

16 às 17 horas - BATE-PAPO COLETIVO: RETORNANDO AO PASSADO PARA CONSTRUIRMOS O FUTURO.

Relembrando a pandemia e provocações acerca da temática do evento e das pesquisas que serão apresentadas

Prof. Luiz Gonzaga Roversi Genovese

17 às 18 horas - SALA 1: Apresentação de trabalhos

Problematização das visões estereotipadas da ciência e dos cientistas

Beatriz Nayara Marcal Gonçalves de Oliveira; Thiago Vasconcelos Ribeiro; Luiz Gonzaga Roversi Genovese

Educação Especial e Inclusiva: Desafios e Avanços nas Escolas Brasileiras

Pablo de Araújo Ferreira; Lucas Verçosa; Luan Vieira; Thiago Ribeiro; Luiz Gonzaga Roversi Genovese

O campo e o discurso discente

Jeovan Batista Meira; Abimael Carlos Muniz; Luiz Gonzaga Roversi Genovese

Guizos e relevos: Uma proposta de inclusão de alunos deficientes visuais no uso do experimento didático do tecido espaço-tempo

Leonardo Ribeiro Mendes; Gabriel Martins Costa; Lais Carla Matos Ferreira; Yasmin Rodrigues dos Santos

18 horas às 18h40 - LANCHINHO

18h40 às 19h40 - SESSÃO 1: Apresentação dos Pequenos Grupos de Pesquisas:

Pequeno Grupo de Pesquisa Colégio Estadual Albertin Sabin (PGP - AS)

Pequeno Grupo de Pesquisa Instituto de Educação em Artes Professor Gustav Ritter (PGP - IGR)

19h40 às 20h40 - PALESTRA 1: O perigo da história única no currículo: reconquistando o protagonismo negro

Profª. Anna M. C. Benite

20h40 às 21h55 - SALA 2: Apresentação de trabalhos

Desafios para o ensino de física: a carência da matemática básica

Anna Jullia Ferreira Alves; Thiago Vasconcelos Ribeiro; Alex Benício Leandro

Alfabetização científica e sua aplicação em uma zdp

Matheus Willians; Danilo Castillo

Evasão escolar: o impacto da necessidade de trabalho na educação

Jefferson Bezerra Pereira; Aliny Tinoco Santos; Luiz Gonzaga Roversi Genovese

Física e arte como educação

Maria Fernanda Araújo Santos Rodrigues; Luiz Gonzaga Roversi Genovese

Aprendizagem personalizada de turmas no ensino de física

Carlos Miguel Côrtes dos Santos; Alex Benício

Terça-feira - 14/11 - Mediador: Vítor Hugo de Menezes Silva

15 horas às 16h30 - MESA 1: PIBID no Cerrado em tempos de ebulição

Prof. Vanilton Camilo de Souza - Coordenador Institucional do PIBID/ UFG

Profª. Giuliana Castro Brossi - Coordenadora Institucional do PIBID/ UEG

Prof. Francisco de Oliveira Neto - Coordenador Institucional do PIBID/ IFG

16h30 às 18 horas - SALA 3: Apresentação de trabalhos

Coleta de dados como meio de investigação e suporte para tomada de decisões nas universidades

Pedro Cattany Martins Rodrigues

Ansiedade em alunos de física: fatores pessoais e acadêmicos

Lucas Gomes Barros; Marcio do Nascimento Silva; Aliny Tinoco Santos

Escapando da física - eletiva sobre HFC em CEPI

Jônatas de Oliveira; Higor Oliveira; Natália Rodrigues; David Alves; Lilian Rios; Luiz Gonzaga Roversi Genovese

Física na escola: divulgação científica como medida de descentralização do acesso ao conhecimento

Maria Eduarda de Macedo Magalhães; Marcus Carrião dos Santos

Artefato de Avaliação: o modelo Sturty Lirou e a autoavaliação

Vítor Hugo de Menezes Silva; Maria Eduarda Matos do Carmo; Larissa Paula da Silva Moreira; Pedro Henrique Lopes; Melkyzedeke da Silva Bezerra; Walisson Caxias; Clauciney Pereira da Costa; Samanta Aparecida Portes; Jônatas de Oliveira; Yasmin Rodrigues dos Santos; Maria Emília da Fonseca Moreira; Abimael Muniz; Danillo Castilho; Thiago Vasconcelos Ribeiro; Luiz Gonzaga Roversi Genovese; Inacio de Araujo Machado

18 horas às 18h40 - LANCHINHO

18h40 às 19h40 - SESSÃO 2: Apresentação dos Pequenos Grupos de Pesquisas:

Pequeno Grupo de Pesquisa Colégio Estadual João Barbosa Reis (PGP - JBR)

Pequeno Grupo de Pesquisa Colégio Estadual Colemar Natal e Silva (PGP - CNS)

19h40 às 20h40 - PALESTRA 2: Filosofia da Tecnologia Crítica

Prof. Ângelo Antônio

20h40 às 21h55 - PALESTRA 3: O Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática - PPGECM

Prof. Dr. José Rildo de O. Queirós

Quinta-feira - 16/11 - Mediador: Walisson Caxias da Silva

15 às 16 horas - PALESTRA 4: O Instituto de Física UFG à Luz do GGP

Prof. Ualyson T. Carmo

16 às 17 horas - PALESTRA 5: Ensino de Óptica para deficientes visuais

Profª. Andiara P. S. Cardoso

17 às 18 horas - PALESTRA 6: O coração fora do ritmo da Terra: vivemos uma segunda pandemia?

Dr. Guilherme D. B. Goulart

18 horas às 18h40 - LANCHINHO

18h40 às 19h40 - SESSÃO 3: Apresentação dos Pequenos Grupos de Pesquisas:

Pequeno Grupo de Pesquisa Colégio Estadual da Polícia Militar de Goiás Waldemar Mundim (PGP - WM)

Pequeno Grupo de Pesquisa Colégio Estadual Cecília Meirelles (PGP - CM)

19h40 às 20h40 - PALESTRA 7: Militarização das escolas públicas no Brasil

Prof. Eduardo J. F. Santos

20h40 às 21h55 - SALA 4: Apresentação de trabalhos

Revisão com Simulação: Aprendendo sobre Circuitos Elétricos

Abimael Muniz; Danilo Castilho; Luiz Genovese; Aliny Santos; Vitor Oliveira; Bruno Xavier; Whalisson Caxias; Leandro Santos; Nicoly Marinho Santos; Lara Kristinny; Liriel Miranda; Débora Teles; Guilherme Marques; Gabriel da Silva Sousa; Diana Kelly; Victor Hebert; Jefferson Bezerra; Neilton Pires; Maria Emília da Fonseca Moreira

Teoria da autodeterminaçâo: uma análise motivacional dos alunos do ensino médio no contexto da militarização escolar

Bruno Xavier; Danillo Castilho; Abimael Muniz; Walisson Caxias

Uma Alternativa CTSA (ASCT) para o Ensino de Radiação

Walisson Caxias; Danillo Castilho; Luiz Genovese; Vítor Hugo de Menezes Silva; Abimael Muniz; Bruno Xavier

Um relato pessoal sobre a depressão e o curso de Física-Licenciatura

Leonardo Ribeiro Mendes

A experiência docente nos itinerários formativos de Ciências da Natureza do estado de Goiás: Energia que nos move e Micromundo

Giovanna Moreno Parizotto; Victor Herbet Queiroz; Bárbara Teixeira de Oliveira; Guilherme Fernandes Oliveira Lima; Thiago Pagiossi Almeida

Sexta -feira - 17/11 - Mediadoras: Yasmin Rodrigues Dos Santos; Natália Rodrigues

15 às 16 horas - PALESTRA 8: Modos de Existência enquanto forma-acão integrada inicial e continuada de professores de Física em Tecnociência

Profª. Sabrinna A. R. Macedo

16 às 17 horas - MESA 2: Vozes das Professoras Formadoras de Ciência

sobre a nova BNCC

Profª. Sabrinna A. R. Macedo

Prof. Vinícius Martins Bento

Prof. Eugênio Gabriel Custódio Solino

Prof. Ualyson T. Carmo

17 às 18 horas - SALA 5: Apresentação de trabalhos

Trajetória: experiência e cinema

Bárbara Teixeira de Oliveira; Sabrinna Aparecida Rezende Macedo

Desafios e oportunidades na reestruturação do Projeto de Investigação Coletiva do Pequeno Grupo de Pesquisa Joao Barbosa Reis

Aliny Tinoco Santos; Abimael Carlos Muniz; Felipe Cavalcante de Albuquerque; Jefferson Bezerra Pereira; Jonatas de Oliveira Moura; Maria Fernanda Araújo Santos Rodrigues; Neilton de Jesus Pires; Victor Herbet Queiroz Silva; Luiz Gonzaga Roversi Genovese

Arduino: uma proposta de semáforo inclusivo

Clauciney Pereira da Costa; Victor Herbet Queiroz Silva

Preconceitos acerca das escolas militares

Victor Herbet Queiroz Silva; Clauciney Pereira da Costa

18 horas às 18h40 - LANCHINHO

18:40 às 19:40 - SESSÃO 4: Apresentação dos Pequenos Grupos de Pesquisas:

Pequeno Grupo de Pesquisa Colégio Estadual da Polícia Militar de Goiás Mansões Paraíso (PGP - MP)

Pequeno Grupo de Pesquisa Centro de Ensino Médio Ary Ribeiro Valadão Filho (PGP - ARVF)

Pequeno Grupo de Pesquisa Tecnociência (PGP - TECNOCIÊNCIA)

19h40 às 20h40 - PALESTRA 9: Luzes e pressupostos do GGP

Profª. Aliny Tinoco Santos

Prof. Thiago Vasconcelos Ribeiro

20h40 às 21h55 - SALA 6: Apresentação de trabalhos

Histórias de alunas formadoras para adiar o fim do mundo

Maria Eduarda Matos do Carmo; Larissa Paula da Silva Moreira; Pedro Henrique Lopes; Vítor Hugo de Menezes Silva; Thiago Vasconcelos Ribeiro; Luiz Gonzaga Roversi Genovese

Expertise Por Interação e Formação De Professores: O Projeto de Investigação Coletivo do Pequeno Grupo De Pesquisa Colégio Colemar Natal E Silva

Maria Eduarda Matos do Carmo; Larissa Paula da Silva Moreira; Any Kelly Pereira Gomes; Isabelly Victoria da Silva; Ana Vitória Silva Moreira; Karine Alves Cavalcante Lima; Melkyzedeke da Silva Bezerra; Ítalo Fabiano Viana de Jesus; Lucas Alves Cavalcante Lima; Pedro Henrique Lopes; Yasmin Rodrigues dos Santos; Maria Emília da Fonseca Moreira; Beatriz Nayara Marçal Gonçalves de Oliveira; Vitor Hugo de Menezes Silva; Fernanda Emanuely de Melo Silva; Antônio Roosevelt Xavier Braz; Bruno Francisco Xavier; Gustavo Alves de Araujo; Henrique Gonçalves de Souza; Gabriel Amorim Alarcão; Luan Vieira Souza Couto; Anna Jullia Ferreira Alves; Evelin Fagundes Cruvinel; Guilherme de Queiroz Souza; Matheus Santos Grun; Pablo de Araújo Ferreira; Lucas Verçosa Nóbrega de Oliveira; Thiago Vasconcelos Ribeiro; Luiz Gonzaga Roversi Genovese

A produção de um autorama como sequência didática para o ensino de física

Felipe Cavalcante de Albuquerque; Jônatas de Oliveira Moura; Aliny Tinoco Santos; Luiz Gonzaga Roversi Genovesi

A física para além da matemática e do Laboratório, Princípios da ilógica: análise dos discente do Instituto de Física da Universidade Federal de Goiás

Rogério de Souza Santana Filho; Luiz Gonzaga Rovesi Genovese

O desleixo da sociedade com as construções urbanas, e a excessividade de poluição visual presente no local

Any Kelly Pereire Gomes; Thiago Vasconcelos Ribeiro

21:55HRS - ENCERRAMENTO.

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